开放日活动：展示课改成果 实现“幼有优育”

27日，泉州市泉港区2025年春季“强质量(zhìliàng)、树品牌”示范园教育教学开放(kāifàng)活动在泉港区第二实验幼儿园举行。本次活动通过沉浸式教学观摩、特色课程展示(zhǎnshì)、专题讲座、专家点评等多元化形式，全面展现(zhǎnxiàn)“名优(míngyōu)校+”教育发展(fāzhǎn)共同体建设成果，来自全区50余所幼儿园的80多名教育工作者齐聚一堂，共探学前教育高质量发展新路径。 早上九点，在泉州市泉港区第二实验幼儿园里，处处洋溢着(zhe)幼儿们的(de)欢声笑语与学习(xuéxí)热情。文化(wénhuà)展厅的“锦绣泉港”建构游戏(yóuxì)吸引了众人的目光。幼儿们齐心协力，用一块块大型积木，精心还原着泉港石化工业园区、土坑古民居等标志性建筑。足球场上，体游(tǐyóu)“丛林历险记”正如火如荼地进行着。幼儿们通过爬、助跑跨跳、快跑等动作与长绳互动，在愉快的游戏中发展了运动能力。 泉州市泉港区第二实验幼儿园(yòuéryuán)教师刘彦说道(shuōdào)：“长绳玩法多样，锻炼幼儿的灵敏性和腿部力量。像‘丛林探险’情景贯穿始终，把爬、跨跳、快跑融入‘闯关’，让孩子们在挑战中(zhōng)收获快乐和勇气。” 作为本次开放活动的(de)重头戏，泉州市泉港区第二实验幼儿园创新打造的“悦动港湾”课程体系，通过丰富多彩的户外体育(tǐyù)活动全面展开。让幼儿们在运动中释放活力，享受着健康成长的快乐(kuàilè)。 泉州市泉港区第二实验幼儿园副园长庄华珍介绍：“我们秉持‘悦动港湾，健康启航’的办园理念，以(yǐ)‘悦动、悦心、悦思(yuèsī)、悦创’四个方面为底色，精心构建‘悦动’课程。今天的开放活动特别设置了6个不同(bùtóng)维度的教学活动，全面呈现‘游戏化学习’的实践(shíjiàn)成果。” 此次开放活动不仅充分展示了示范园的课改成果，更通过“名优校 +”共同体(gòngtóngtǐ)机制，实现了优质资源的广泛辐射与共享，向着“幼有优育”目标迈进的新起点。据了解(liǎojiě)，泉州市泉港区已组建(zǔjiàn)6个学前教育发展共同体，有效带动辖区内薄弱园所提升质量(zhìliàng)。 观摩教师吴梅芳告诉(gàosù)记者：“这次开放活动打破了(le)我们以往(yǐwǎng)对示范园的固有认知，具有很强的可复制性，回去后，我们会深入研究，开拓适合本园发展的课程。” （柯铭鼎∣编辑：中国日报社(rìbàoshè)福建记者站 胡美东）